Warum unsere digiTNMS?
Seit September 2021 erfüllt die Mittelschule St. Pantaleon offiziell alle staatlich definierten Anforderungen an moderne digitale Bildung und trägt damit das Gütesiegel digiTNMS. Doch die eigentliche Entwicklung begann lange davor: Bereits seit 2013 setzt die Schule auf eine eigene digitale Lernplattform und eine kontinuierliche digitale Weiterentwicklung. Lehrkräfte bilden sich seither regelmäßig und gezielt fort, um den Unterricht zeitgemäß, innovativ und kompetenzorientiert zu gestalten. Die Zertifizierung war daher kein Neubeginn, sondern die Anerkennung einer jahrelangen, engagierten Entwicklungsarbeit.
Die offizielle Zertifizierung zur digiTNMS begründet sich auf einer Vielzahl an nachweisbaren Qualitätskriterien, die an der Schule erfüllt werden:
1. Mitglied im österreichweiten Digitalisierungsprogramm eEducation.at
- Vollwertiges Mitglied im Programm seit Jahren
- Jährliche Re‑Zertifizierung
- Verpflichtende Dokumentation aller digitalen Projekte, Lernaktivitäten und Unterrichtsformen im eEducation‑System
- Aktive Teilnahme an Digitalisierungsinitiativen
2. Informatik & Digitale Grundbildung über vier Jahre
- 4 Unterrichtseinheiten Informatik/IKT verteilt über die gesamte Mittelschulzeit
- Kontinuierliche Kompetenzentwicklung von 5. bis 8. Schulstufe
- Aufbau eines fundierten Verständnisses für die digitale Welt und deren Technologien
3. Moderne technische Ausstattung
- 1:1 Ausstattung mit iPads für alle Schüler*innen
- Neuer, topmoderner Computerraum (seit Jänner 2026)
- Einsatz digitaler Tools in nahezu allen Unterrichtsgegenständen
- Interaktive Lernumgebungen und digitale Lernsettings
4. Vermittlung zentraler digitaler Kompetenzen
- Umgang mit Office‑Anwendungen (Textverarbeitung, Tabellen, Präsentationen …)
- IT‑Sicherheit und Datenschutz als fixer Unterrichtsbestandteil
- Medienbildung inklusive verantwortungsvollem Umgang mit sozialen Medien
- Datencheck, kritisches Denken, Quellenhinweise, Erkennen von Manipulation und Fake News
5. Programmieren & Informatisches Denken
- Spielerischer und systematischer Einstieg in das Programmieren (Scratch, Code.org, u. a.)
- Grundlagen zu Algorithmen und logischem Denken
- Erste Schritte mit HTML und Webtechnologien
- Förderung von Problemlösekompetenz und kreativer Denkfähigkeit
6. Verknüpfung von Geometrie, Technik & digitalen Werkzeugen
- Kombination aus Geometrischem Zeichnen und 3D‑Modellieren am Computer
- Nutzung digitaler CAD‑ähnlicher Werkzeuge
- Aufbau eines räumlichen und technischen Verständnisses
7. Arbeiten mit Lernplattformen & digitale Organisation
- Täglicher Einsatz der schulinternen Lernplattform
- Digitale Abgaben, Rückmeldungen, Lernvideos, Materialsammlungen
- Förderung eines selbstorganisierten, eigenständigen Lernens
- Vorbereitung auf weiterführende Schulen und zukünftige Arbeitswelten
8. Ausrichtung auf digitale Berufe und moderne Arbeitsweisen
- Vermittlung digitaler Schlüsselqualifikationen, die in nahezu jedem Berufsfeld unverzichtbar sind
- Erste Einblicke in Berufsfelder der Digitalisierung
- Einführung in projektorientiertes Arbeiten und Kooperieren in digitalen Teams
9. Weiterentwicklung des Kollegiums
- Regelmäßige Fortbildungen aller IT‑Lehrkräfte
- Offenheit für Innovation: Auch interessierte Nicht‑IT‑Lehrkräfte bilden sich regelmäßig weiter
- Nachhaltige Verankerung der Digitalisierung in der Schul‑ und Personalentwicklung
10. Und vieles mehr...
Die MS St. Pantaleon lebt Digitalisierung nicht nur als Pflicht, sondern als selbstverständlichen Bestandteil moderner Bildung.
Zahlreiche zusätzliche Aktivitäten wie Projekte, kreative Medienproduktionen, sichere Internetnutzung, und fächerübergreifende Technikprojekte unterstreichen den ganzheitlichen Ansatz der Schule.